昨天妈宝们在方洲公园聚会，今天又约在中央公园扎堆。阴了好久的天终于重见阳光，大家都蠢蠢欲动了。

 

现在嘟和悠出去都是自己玩，妈妈不用怎么操心，带个眼睛就好，轻松得很。

 

傍晚在家，听到嘟坐在地上在工作，一边玩着一边在唱自编的曲子，唱得自得其乐。仔细一听，歌词只有一句：不得了不得了，幸福的不得了；不得了不得了，幸福的不得了！不知道哪来的灵感，搞这歌词。在msn里告诉了嘟爸，他爹回了一句：呵呵，我也幸福的不得了！嗯，咱是幸福的一家子。

 

妈妈在书房，两宝一前一后地跑进来，每人手里拿了一根筷子，筷子上串着四个饼干模型。嘟说，这是烤鸡肉串，要先吹吹，吹凉了才能吃。这头吹完了吃罢了，妹妹赶紧殷勤的地上她手里的，妈妈这个吃得撑哪！

 

今天做了一件八婆的事，嘟爸让我忏悔。我慎重的忏悔三分钟！

自从妈妈开始给他们讲格林童话以后，孩子就迷上王子和公主了，两个小家伙每天最爱的游戏就是披着丝绸扮演王子和公主，爸爸和妈妈就晋升成了国王和王后，我们一家都成了王室成员啦！连小妹都知道，公主是谁？指指自己；王子是谁？就转过头找哥哥。

 

今天，在方洲，晓晓在高高的架子上不敢滑下来，我跟嘟说，公主不敢下来了，快点去保护一下吧！嘟立马大声喊着：“公主，聪明勇敢的王子来啦！”但就是死活不上去（因为刚被力轩从上面推下来，有点吓到了）。跟力轩两个人在下面叫嚣了一阵，一个都不上去，过了一会儿，终于有个不认识的男孩往上爬，嘟立马指着那个男孩说：“晓晓，那个王子来救你啦！”呵呵，倒是有点狐假虎威。

 

嘟也很爱问天使的问题。

早上在问：那大哥在去姨妈家之前也是在天上做天使吗？

妈妈答：是的。

嘟嘟：哦，那是在沙溪的天上做天使。。。那他有来过苏州的天上吗？

妈妈：有啊！天使飞很快的，哪都去得了。

。。。

嘟嘟：那现在天上还有天使吗？

 

晚上，睡前，给嘟做手势游戏。

做之前，妈妈很轻声地对嘟说：妈妈有个小小的请求，我们做手势游戏的时候都不说话好吗？

嘟欣然同意。

妈妈开始做，嘟憋了半秒钟，开始用耳语提问：妈妈，别的小朋友的妈妈也会帮他们做吗？

妈妈不回答，继续问，一直问到妈妈说不会，终于罢休了。

半秒钟以后，嘟不期然的打了个喷嚏。

嘟又开始耳语了：妈妈，做手势游戏的时候可以打喷嚏吗？

妈妈笑倒。。。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

在网上搜到某位同学的第二次培训的记录，整理得非常全啊，对于我这样的没有概括能力的人是很好的东东，还没打招呼，先引用过来私藏了。（应该是海口的同学吧，那个瘦瘦高高的美女，谢谢啦！）   成都华德福学校幼儿教师培训记录

[2009-10-22 23:14]

我们终于在这个秋意浓浓的时节来到了成都华德福学校。为期12天的培训，安排得很紧。这次的主课老师是三位华德福的资深老师，分别是Thanh. Cherry老师、Elisabath Swisher老师和Abhisiree老师。   第一次来到成都华德福学校，还是为它的宁静、简朴所打动了，静静的荷塘边有垂柳盈盈，白色的鸭子在水上悠游，学校的一边种着菜，小学的教学楼前是老师们自己做的秋千、梅花桩，有些窃喜的是，这里的秋千跟壳爸做的是一样的，就是操场旁的组合攀爬架也跟壳爸的新作品很有些相似。   说实话，这里简朴得很出人意料，如果要从一个普通家长的角度来看，可能真的会有很多的想法，但是孩子们在这里都显得很自在，也有不少外国小朋友在这里就读，我很好奇他们小学部的教学内容，怎么才能够中西融汇。 报到的第一天晚上，进行了一个简单的典礼，主要是介绍上课的老师。主要演讲的是成都华德福学校的创始人之一张俐老师，张老师的语调很柔和，不管是说中文的时候还是说英文的时候，都有一种渗透的感觉，可能一个人的精神真的会影响到整个人放射出某种光芒，张老师应该是那种人，从头到尾都带着柔柔的笑。 Thanh老师是来自澳大利亚的资深华德福幼儿教师，是澳大利亚政府主导的家庭教育课程顾问，她这十年来投身于亚洲各地区的华德福幼儿教师培训和指导新幼儿园的成立，这位老太太很受学员们的欢迎，老学员们看到她都冲上去拥抱她。Tnanh老师会教授我们华德福教育本质、幼儿园生活节奏韵律、如何设置幼儿的成长环境，还会教我们怎么做偶戏。 Elisabeth老师是美国资深的华德福老师和师资培训老师，毕业于维也纳皇家音乐学院，而且她的母亲是第一代的华德福学校学生，她自己和她的孩子们也都是华德福学校毕业的，现在她的孙子也在接受华德福教育，Elisabeth虽然已经是祖母级了，但是非常有活力，她带我们晨圈跳音语舞的时候真是很惊叹她的活力，同时她也教授我们竖琴演奏和音乐创作，会讲述音乐在人成长中的作用和具有治疗作用的五音律。 Abhisiree老师是具有三十年教学和管理经验的一位资深华德福老师，她是泰国第三大华德福幼儿园的创办人，据说在泰国已经有公立幼儿园开始推广华德福教育了。Abhisiree老师是个透着亲切感的老师，燕燕很喜欢她，呵呵，大概是因为她爱好手工的关系，因为Abhisiree老师会教授我们做手工，包括怎么做针织动物、提线木偶和桌面偶，还有羊毛毡动物。Abhisiree老师也很风趣，肢体动作相当的多。 除了这几位老师，我们还有很多优秀的老师担任翻译，除了一直帮助我们的远彬老师，还有在中国的华德福教育圈里鼎鼎大名的李泽武老师、黄晓星老师以及其他的老师。有点汗的是，报到那天我去找远彬老师，远远的看到两个人过来，走过去跟远彬老师打招呼，旁边的老师也很友好的跟我们打招呼然后迅速的走了，而这位我们没有交谈到的就是李泽武老师，呵呵，不过以后还是有机会聆听他的讲课的。 这次来培训的除了全国各地来的华德福幼儿园老师，还有家长以及向往华德福教育的热心人士，很多人都已经来培训过多次了，所以都熟得像老朋友一样。也许真的是一认同了这种理念就会投入进去，他们给我一种全身心的感觉，有一位朋友除了自己来成都培训，她老公也在小巫那边接受华德福小学师资的培训、有一位东莞来的爸爸，家里有两个孩子，觉得一直找不到合适的学校，直到遇到了华德福，干脆自己也投入进来了。相对那种深深沉浸的朋友来说，我们算是不纯粹的那种：） 10月20日   今天是我们的第一天课程。早上Elisabeth带我们晨圈，一百多人在大厅里跳音语舞，多壮观的场面啊：）Elisabeth活力十足，一边吹竖笛给我们伴奏，一边还要示范，动作还是很轻盈，当然，这种体力活不能做太久，呵呵，她主要还是做指导和伴奏。很奇妙的感觉，在节奏中感受自己的身体，还有通过舞步和不认识的朋友做交流，我们回去了要跟妈妈们一起跳跳：）   接下来是Thanh讲自然界里的精灵们以及在和孩子的工作中我们怎么尊重它们。华德福是带着很多童话色彩的，认为教育本质就是人的三元发展，包括身体（物质世界）、心灵和精神的和谐发展，认为我们生活在二元的世界，任何物质世界的呈现都在精神世界中存在。   华德福教育里是认为有天使存在的，天使还有很多种，而精灵们是天使们的信使，都是一些小神，就像中国的灶王爷、土地公一样，当然，说精灵比较童话：）Thanh说我们也是守护孩子的天使，因为天使的信息通过我们作用于孩子。   比较学术的东西就不记录了。   有意思的是，Thanh提到精灵是在我们周围的，他们没有自我没有道德规范，虽然充满智慧，但是也很调皮，他们需要我们去引导，如果我们让他们觉得空虚的话，他们就会做出坏的事情。比如说，精灵喜欢整洁干净，幼儿园的第一个标准是整洁干净，吸引发展得很好的有秩序感的精灵来到这里帮助我们发展，孩子也有归位的天性，如果我们的东西很乱，精灵不会喜欢这里，甚至会捣乱：）我们得出的得一个结论是，我们的门口要有一个鞋架了：）得出的第二个结论是，我们巴学园也有精灵的，这个精灵是小玉虽然讲的这些内容很玄，学术又神秘，我们也无法看到精灵的存在，但是小玉真是有着精灵的特质，充满智慧，却需要引导，充满能量，有时也会小调皮，哈哈，怎么看我们的小玉都是一个典型的华德福老师，甚至是个典型的火精灵啊。 第二节课Thanh给我们讲了具有治疗作用的手势游戏，都是非常优美的，带给人心灵纯净和安定的手指游戏，Thanh用英语缓缓的说，我想要是有孩子在，他一定能很快的安静下来。把词记下来了，决定回来以后委托杉榕妈帮我们翻译成合适的中文手指游戏。 下午我们还上了Abhisiree的手工课，学习做毛线小兔和小鸡，特别的是这样的手工课并不仅仅是手工课，也会有贯穿的音乐，还有会通过图画来让我们理解做手工小动物时要怎么去把握比例，这个比例是以孩子出生到会独立行走的过程为例子的，每个小动物都可以在孩子成长过程中找到自己相对应的那个阶段，因为孩子在学翻身学坐学爬学走路的过程中分别会用不同的身体部位用劲，所以动物也会对应的强壮的部分。 最后Thanh给我们上了竖琴课，还有点奇怪怎么不是Elisabath给我们授课，甚至Thanh已经进教室了我们一教室的人还拿竖琴比划示意这是lyre，呵呵，原来Thanh也能上竖琴课的，我们是分组教学的，我们这一组就是由她负责的。五音小竖琴，是能带来很多心灵感受的乐器，我们学习了一些简单的五音乐理知识，开始学习调音、演奏、 课程结束后，我们有每天的仪式，唱歌，闭日颂辞和每日回顾，很神圣的仪式，大家都非常安静闭上眼睛跟着老师的说话回顾今天学习的内容，一直回顾到早上起床洗漱。在这里，早上除了晨圈也有晨颂，中午吃饭前还有餐前感恩仪式。 10月21日 今天的课程让我觉得收获非常大，有很多实用性的内容。 Elisabeth 带我们跳完快乐热情的音语舞后，Thanh今天给我们上了关于幼儿成长环境的主题课。 在华德福教育里，环境包括地球的状态，对于孩子来说环境就是周围的一切。孩子生长的头几年和环境融为一体，孩子和妈妈、宇宙是一体的，孩子出生后物质身体分离了，精神还是跟妈妈相联系的。6岁的孩子还是不能清晰的分清楚外界，当孩子们抢玩具时是因为觉得那是属于自己的，老师有时候会跟孩子说，你要学会分享，但是这对孩子来说是很抽象的，他的感觉也是他的一部分，当然我们要让孩子慢慢学会分享，但是要通过老师的展示，让孩子通过模仿来学习，而不是说教更不是惩罚。 孩子在三岁以后会慢慢认识到“我”“别人”，七岁之前都是这样的过渡，五岁以后通过老师的帮助逐渐学会分享，直到七会才是真正的完结，有的孩子会持续到七八岁。 因为感觉是一体的，所以孩子认为东西是自己的，这个时候通常是妈妈会焦虑，实际上只要讲个故事就可以了，这不是很大的事情，如果一直过于关注，反而会带进孩子的意识里。 孩子对外界发生的事情无论好坏都会无条件的接受，这就是环境为什么如此重要的原因。我们要做的最重要的工作就是把环境营造得很好，环境是什么样的，孩子就会是什么样的。 幼儿园也是一个家，是对家的延续，幼儿园的环境越像家越好。Kindergarten（幼儿园）这个词是从德语来的，原意就是指的孩子的花园，谈论幼儿园时都会从户外开始，包括花园和户外游戏场所，而我们现在很多的幼儿园更多的像个游戏场所。孩子需要和自然的交融，幼儿园最好有一个花园。 除了自然还要有一些自然的设施和玩具，至少有感受运动感受平衡的秋千，可以做园艺的地方，最核心的就是要有沙坑和水，一个没有水的沙坑是很无聊的，孩子可以在里面玩沙塑型。在户外的活动中还可以有清洗的活动，Tnanh觉得晾衣服的时候，衣服挂在绳子上在风中飘着是一副非常美的画图。另外我们还可以做一些木工。孩子通过玩耍去学习，这是今后一切学习的基础。 听完这一段，我们突然觉得我们的巴学园的硬件实际上已经是一个很理想的状态了，Tnanh提到的一个幼儿园必备的元素我们都具备了，属于一个虽然小，但是基本上什么都有的幼儿园。跟其他园的老师做了交流，他们对我们的情况非常的羡慕，几位华德福学校的老师也对我们的论坛印象深刻。 陶醉完了，继续记录：） 孩子们的日常活动一定要是有真实用途的，一方面是真实的工作，一方面也是玩耍。孩子需要真实的工作，他们想要真实的工作，这是周围生活的状态。扫地也是一种有韵律有节奏的工作。不管是户外还是室内的工作，场地都要整齐干净，如果老师坚持不懈的很享受的工作，孩子就会很自然的享受工作，自己主动把工作都做完。 对象室内环境，Thanh说最重要的特质就是温暖，一种能让心灵感受到温暖的环境，就像昨天课程上说的，一个温暖的环境会吸引到好的精灵来到这里帮助我们。营造心灵的温暖通常是通过色彩来实现的，粉色是华德福幼儿园的主题，但是并不是需要粉色，而是需要温暖，红色很温暖，但是太强烈了，当然也要有自己对颜色的感觉，不能全部都是粉色，如果窗帘、墙壁、装饰都是粉色的，也会产生不好的感觉。（这一点给我们解惑了，呵呵，在下午老师还进一步的解答了这个问题）暖蓝色也是一种让心灵温暖的颜色。黄色也是温暖的颜色，但是有向上的感觉，有点飘。绿色虽然是自然的颜色，但是不带给人温暖。在布置的时候，有的颜色可以深一些，有的颜色可以浅一些。在装饰品的部分，就可以采用一些不常使用的浓一点的颜色。但是地面颜色（  棕色、灰色、黑色）  要少一些，因为孩子还没有做好准备接受这样的颜色。 在室内布置的时候，尽可能的不要有太多尖锐的角，要想办法让教室变得更圆润一些，可以在直角部分放上一些装饰，孩子更多需要流淌的柔暖的氛围。墙壁上面不要有太多的画，因为孩子玩耍时不要太多的干扰，太多的画会对孩子造成刺激，一面墙上一幅画就可以了，对画的选择也很重要，要柔和、符合孩子的天性。家具最好是原木天然的，尽可能颜色比较浅，样式要尽可能柔和一些。 老师在教室要有自己的柜子，里面放一些孩子不能碰的东西，而开放的架子上的东西孩子是可以随意取放的。对于孩子拿了老师的东西或者是不该拿的东西，尽可能避免说“不”“惩罚”的词，如果孩子拿了不该拿的东西，只要轻轻拿过来告诉他这是老师的东西就足够了。 当孩子抢玩具时，只要轻轻拿走，告诉他们今天由老师来照顾它，这个时候不用问是谁的，也不用让他们分享。玩具尽可能都是天然的，在架子上摆放整齐。 活动也是环境的一部分。每个幼儿园都有一个时间表，户外玩耍、室内玩耍是最重要的活动之一，然后就是艺术，包括水彩、拉比画、蜂蜡塑型、手工和家务劳动。通过家务活动可以带给孩子一种家的温暖氛围，包括烘焙、做饭、清洁、修补等等。让孩子感到温暖是我们最主要的工作目标之一。 自我要进入物质身体最需要的是温暖，当我们觉得冷的时候，我们也没有办法集中精神，这个时候我们的“我”是游离在身体外的。 承认也是环境中最重要的一部分。首先要展现我们会很好的照顾自己，老师要健康，走路时充满坚定，坐得挺拔，吃饭时享受自己的食物，老师要和孩子一起享受食物，孩子看到老师喜欢食物时，他也会很喜欢。老师要成为一个值得被模仿的对象，老师要不断的学习关于这个世界的一切，至少要学会关于孩子的一切，除了对生活的了解，还要有对精神世界的了解，当孩子提问的时候不要给孩子抽象的答案，要很有精神意义的答案，老师还要懂得很多艺术方面的工作，比如说幼儿园里面需要用到的乐器。 对孩子来说，最重要的是看到一个奋斗、努力的成人。 主题课后，Thanh给我们上了第二节手势游戏课，然后是非常具有感染力的。在这个时候我和燕燕都对自己的烂英文非常的，听得懂的简单的，我干脆自己就转成中文做了，剩下的只有留给杉榕妈和翔妈来帮忙了。Thanh的手势游戏据说是60年创作的精华，有着很深的治疗意义，所以她不希望做自己的改动，当然，翻译的除外。 上次的老学员预约了在这次培训期间和Thanh的单独面谈，本来时间很紧，是不再安排新的学员面谈的，不过我们还是争取到了这个机会，下午已经看到给我们安排好了面谈的时间了，就在23号的中午，我们商量了一下，想尽量争取能请到Thanh来海口。 下午的课程是讨论和Abhisiree的手工课，今天做的还是毛线编织动物，这是燕燕的强项：）但是是我的弱项，我织平针还是一副老手样子编织得很快的，Abhisiree也走到我旁边说WOO！可惜，我就会这样来回像织布机一样了，我的大肥鸡做得有点不太成功：）明天继续修改。 今天的讨论还是很有成效的。我们这个小组的讨论是和Thanh还有黄晓星老师一起的，大家提问都很踊跃。 关于家庭环境，有一位参加培训的妈妈说她以前给孩子买了很多很多的玩具，现在不知道该怎么处理。Thanh说其实这个妈妈自己心里已经有答案了，孩子并不需要留恋过去，有时候还是妈妈留恋得多，对于这些旧玩具、旧衣服，不需要征得孩子的同意，很少有孩子记得住他没见到的东西，除非是特别的个性和特别的玩具，如果孩子问起玩具或者衣服去哪里了的时候，妈妈可以说也许什么小精灵刚刚拿走了，还可以帮着孩子找一找。Thanh的意思是创造一个故事给孩子就可以了。过于留恋过去，对孩子的发展也不好。 关于玩具，黄晓星老师说在我们这些人小的时候玩具是很的少，就是捡到什么玩什么。玩具尽量是天然的好，但是也并不排斥有买来的玩具，只是现在的玩具是很便宜的，很多都是易损坏的，质量不好的，给孩子玩质量好的玩具可以让他知道什么是质量，质量不好的东西尽量不买，因为会让孩子造成东西就是这么容易损坏的印象，可以多自己做玩具，还要考虑一下玩具是否适合孩子的年龄段。 有时候有的妈妈会问孩子说你这个玩具坏了或者不玩了，我们送给别人好不好，这样孩子会造成坏了的东西才送给别人的印象，我们可以请他把喜欢的玩具或者修补好的玩具送给别人，告诉他别人也会像他一样喜欢这个玩具的。 关于孩子抢玩具的事，老师不要说不可以这样做，可以说“我们可以……”比如说“我们可以共享玩具”，多使用肯定积极的语言。 有一种场景，两个孩子抢玩具，第一个拿到的孩子会说这个玩具是我先拿到的，第二个孩子说你已经不玩了，第二个孩子是不是可以玩这个玩具。 黄晓星老师说，谁先拿的玩具谁先玩这个规则是没有道理的，三岁以下的孩子没有先和后的概念，昨天和明天发生的事情常常会混淆，他们根本就没有时间概念，是因为我们告诉他们谁先拿到谁先玩，他才会说“我先拿到的。”有的孩子能分清楚先后，也会有我不喜欢你，我不玩也不给你的情况，黄晓星老师觉得这种规则是一种帮助培养孩子自私的方法。 这种时候老师可以说：“我知道是你先玩的，我看到你的小火车还可以加一截呢，某某某，你也一起来吧。”用引导游戏的方法培养孩子分享和合作。 Thanh说三岁以前的孩子认为所有的东西都是我的，而且他们也没有先后的概念。三岁以后会稍微有一点概念，但是并不是谁先拿就公平，我们要教会什么是公平，孩子们争执的目标就是寻找公平，老师重要的是维护公平公正让孩子感到安全。我们鼓励一起玩，孩子如果不想一起玩，可以鼓励他玩其他的玩具，也可以引导游戏，不要纠结于冲突。 有的孩子占着玩具并不是不玩了，那个玩具可能是他游戏场景中的一部分，比如说他有几辆小车，那可能是正停放在他建造的停车场中的，周围还有他的商场、医院，这个时候老师可以引导介入他的游戏，发挥想象，让玩具自然的离开。比如说可以跟他说哇，你有这么多的车啊，需不需要开一个汽车行卖掉一些，或者说小宝宝生病了，需要有一辆车送他去医院。 有一个妈妈说她每天都要在家里写毛笔字，家里不到三岁的孩子看到了也想写，合适吗？ Thanh说如果这是妈妈每天都做的工作是没有影响的，随便他，但是不用教他写，甚至可以给他同样的纸笔，但是给他温暖的颜色，如果他要一样的黑色，可以告诉他这种颜色更好。 有学员问到了关于幼儿园老师的穿着问题，Thanh说要干净整洁，孩子需要流淌式的，老师不适合穿紧身的衣服，那是物化的收缩状态，要穿让孩子感到温暖、舒服的衣服。最好是穿暖色的衣服和裙子，裙子的长度最好是膝盖以下，黄晓星老师说成都华德福幼儿园的老师穿的裙子有的都长到了脚踝，这时候有学员提出来太长的裙子会影响活动，有的人经常会被裙子绊倒，Thanh说裙子的长度最好是以老师觉得舒服的长度为标准。 我们问了孩子把幼儿园的玩具拿回家的问题，Thanh说尽量不要让孩子把幼儿园的玩具带回家，因为一旦有一个孩子带玩具回家，就会有其他的孩子也想要，可以告诉孩子玩具的家就在这里，明天来这里就可以看到它。或者可以由一个固定的玩具让孩子们轮流带回家照顾，比如说一个娃娃。在老师讲故事的时候最好抱着娃娃，讲完故事以后又还回去，让孩子知道娃娃是应该归位的。 我们也提到了我们园里分享日的问题，虽然是分享日，但是有的孩子会拿自己不喜欢的小东西来分享，可是却很喜欢分享别人的东西。Thanh说如果是玩具的话必须要小心可能带来的是垃圾玩具。分享日最好要有一个主题，当然分享水果是最好的，有的幼儿园里会有一个篮子放在外面，每天孩子都会带水果来分享。 关于分享，最好不要抽象的提“分享”这个词，而是在分享的行为中让孩子感受什么是分享。 关于色彩的问题，我们再次请教了Thanh，说明了海南的气侯是比较炎热的，刷粉色会让人觉得很热，我们当时坐的培训教室正是刷了粉色的，Thanh说我们所在的这间教室刷的粉色已经让人感觉很热了，建议刷得更淡一些。黄晓星老师说这间教室是因为比较暗所以才刷的粉色，现在很多教室也是刷的其他暖色调，而且是有很多层次的刷法。Thanh说在海南可以考虑用其他的温暖的色彩，比如说粉蓝色，粉红色可以作为部分装点。刷墙的时候可以用有层次的刷法，这样墙壁看起来很有穿透力。

第一次培训的时候，Tung就教了我们手势游戏，当时十分的激动啊，想到了小巫的帖子里提到的给Sam做了一次，孩子立马就动弹不得了。觉得太神奇了，巴不得立马给自己孩子试试。

 

也没怎么练，回到家兴致勃勃就给两宝做了。结果，十分的出乎意料啊，十分的失落阿，嘟和悠都不喜欢。百思不得其解，这么好的这么有趣的事怎么会不喜欢呢？第二次培训的时候问了Elisaba,也没说出个所以然来。

 

其实自己内心一直隐隐的觉得，可能是我做的时候，还没有真正的在中心吧！前几天，母子三人在小床上，窗外下着雨，我突然觉得感觉来了，轻轻地拿起了嘟的手，开始年起咒语：“Doob-doob...Zoob-zoob...Aye!-Aye!-Shoom-shey.Shoom-shey”,我想象着我的爱轻轻的施加在孩子的手上，我用我的生命体轻轻的传递能量给孩子的生命体，我想象着心神合一。然后，在若有若无的气息中，我们做完了一次，我的双手轻轻的略微紧紧地握紧了嘟的右手，沉默。。。然后嘟问：妈妈，结束了吗？我好喜欢，可以再做一次吗？我说好的，我们又再做了一次左手，然后再以右手结束。孩子的脸上放着光芒，沉静而满足。

 

今天，晚上，换好了睡袋，我又轻轻的拿起了他的手。又做了三次，从右手开始，到右手结束。嘟从一开始的手指试图配合我，到现在已渐渐得学会放松。其间，他不停的说，妈妈，我最喜欢这个了。每天晚上睡觉前你都跟我做，好吗？我说好的。然后，做完以后，我总是顺势亲吻一下他的脸，天使的脸。那一刻，我们母子是如此的亲密。

 

ps:手势游戏，可能是华德福教育的独有的，它有别于一般的手指游戏，用老师的话来讲，是具有非常强的能量的。所以，每个手势游戏，可以给几岁以上的孩子做，都是非常讲究的。因为能量很强，一天只能做一次。如果是作用于孩子的手部的，那么必须以右手开始，以右手结束。手指游戏可以进行适当的改编，但手势游戏是非常严谨的，一般都是国外的资深的华德福经过几十年的研究观察来创编的，动作、语言甚至语气都带着宇宙间的能量，是丝毫不能随意的。华德福教育是一种治疗性的教育，我觉得手势游戏就是一个很好地体现。我一开始不太理解手势游戏的治疗性以及所谓的能量，可是，当我看到一些被过度刺激的整天静不下来的孩子，我就很盼望我能把手势游戏带给他们。

晚上，陪孩子入了睡，起来洗碗收拾，洗了个澡，坐下来一看，时间又到了十点半。

 

每天的日子都这样大同小异，就是这样过着外人看来闲散而舒适的全职妈妈生活。妈总是跟别人说我的日子比起我姐来辛苦多了，我姐什么都被伺候的好好的，但我自己确实有点甘之如饴。每个人的生活，都是如人饮水，冷暖自知吧！

 

忙完了一天，又要开始打算明天。明天的早餐要吃什么，老公有忌口，老大有挑口，妹妹有不能消化的食物，常常忙完了他们，发现自己没有东西吃。可是，只要喂饱了这三只最爱的猪，自己不是最好打理什么都能打发的吗。

 

好久没回娘家了，今天跟老公商量，下周如果天气合适，回去住上几天。想让孩子见见外公外婆，想让父母见见孩子，想回去陪陪他们，煮几个菜洗几个碗，帮妈妈洗掉几件冰冷的衣服。年岁渐长，越来越遗憾以前不懂事的日子，趁着父母还没有太老趁着自己还没有远走，多陪陪他们。可是，这一头又不放心老公一个人在家。两头的牵挂啊！

 

傍晚，不急着煮饭，不急着赶任何事，我们四个人在寒冷的日子里的温暖的窝里，过我记忆中的童年的日子。喝着热热的豆浆吃着好吃的面包、四个人卷在窗帘里躲猫猫、大声地唱歌、随兴地手舞足蹈、两只大猪打羽毛球乒乓球两只小猪兴奋地观战、悠然地坐在地上陪他们做游戏、陪着孩子念唐诗读绘本。我跟老公说，我觉得好幸福啊！我每天都过着这样的日子，觉得生活真美好啊！然后，我听到老公哼起了久违的口哨，悠扬的曲子，十分的动听。我忍不住地夸赞，心下十分的欢喜。

 

今天，在方洲碰到了一个台湾家庭，很有缘，我们已经是第二次偶然相遇了。聊了好一会儿。他们家老大五岁半，就读这边的一个算是国际幼儿园的双语班。然后，台湾妈妈感叹这边教的东西太浅，担心英语和数学的程度赶不上，所以课后正考虑让孩子去上补习班。我看过台湾的课本，真的是内容很丰富，英语课本每一页都有十几行，远远超过我们当时的初一课本，你很难想象出来那是一个四岁孩子的课本。都说全世界最重视孩子教育的是中国人，那中国人里最重视孩子教育的肯定是台湾人吧！失业的恐惧、竞争的激烈，被无限的放大后施加给了孩子，仿佛一个漩涡，身在其中，你很难不被卷进去。我问老公，我们可以撑多久，这样什么也不教什么也不学，就让孩子放羊自由自在的玩耍，我们可以撑多久。可是，看到那些被过度刺激后的孩子，我总是忍不住地庆幸我遇到了华德福我让孩子放羊着。

 

我们几个妈妈约定了，每周四天，轮流串门带着孩子扎堆，让孩子可以有个伴一起成长。如果妈宝群扩大，那么考虑找一个固定的点。期限是到明年九月份，除了我们除了妞，另外两孩子都要上学了。那么，到时候我们怎么办。现在扎的群已经没有男孩已经都比我们小，那到时候如果还没走要怎么办。不得不考虑和焦虑的问题。但是，我实在是还没准备好把孩子送入现行的教育洪流中。我自信我会比那些所谓的教育工作者更了解孩子更能带好孩子，但是群体和伙伴，是我所力不能及的。

 

妹妹最近有点要进入语言敏感期的样子，开始发一些不同的音，当我们说什么的时候，她也开始有意识的学。很有趣，她除了爸爸、妈妈、nainai（牛奶）、byebye以外最先会讲的是“嘟嘟”，只是她的发音是“嘟du”（第二个字是轻声）。虽然是个小哑巴，可丝毫没影响她的表达，在超市看到牛奶，先“啊啊啊”地指指牛奶，再“啊啊啊”地指指嘴巴，就啥都表达明白了。哥哥碰痛了她，就捂着头大声地哼唧，我问她是不是谁碰痛你了啊？她就立马指着哥哥。我笑着跟老公说，这不还没学会说话先学会告状了。半夜睡着了，小家伙还在勤学苦练，不停地说“byebye,byebye”,手势还配合着，十分的一丝不苟啊！

 

嘟的公司敏感期和同事敏感期还没过，他的同事从我印象里的人类已经发展到了精灵、恐龙、鼹鼠什么都有，什么事情，爸爸妈妈不知道就去问同事，爸爸妈妈说的不赞成就拿同事出来压“我同事说的！”同事比天大啊！最近还冒出来一个口头禅“我知道！”但凡遇到妈妈的什么反对意见他就说“我知道”，大声坚定中带着倔犟，让你不得不反思孩子是不是慢慢长大了，你用这样的方式跟他沟通是否还恰当。

 

孩子也显然慢慢的开始走向父亲那一头。原本一面倒的偏向妈妈，现在只要爸爸在家开始粘着爸爸身上缠着爸爸陪他玩。会跟我说“要是我有两个爸爸，没有妈妈和小妹的话。。。”。妈妈很欣喜地看到孩子和爸爸买入了新的里程碑。

 

 

 

 

 

最近天冷，早上睡得晚了些，下午再一睡不想起，晚上就耗到很晚睡。所以决定就不给他们睡午觉了，晚上早点睡。

 

妹妹撑得很辛苦，这两天都是到六点就喝个奶早早睡了，嘟到八点嚷嚷着困了要睡了，嘟爸晚上有饭局，我这两天突然落了单了。

 

晚上，包了番茄鸡蛋饺子，昨晚看小小米桶的博客，临时心痒得不行，想着要不要自己擀皮子，从没试过，怕弄不好，还是让阿姨在市场带了皮子，一包上手，就后悔了。现成的皮子到底是硬啊，番茄鸡蛋的馅，又特别容易出水，整个就是露馅，连嘟都嫌弃饺子不好看。还好第二第三锅的模样还算端庄。煮好了，架在电锅里，又放好了豆浆，明早，老公就有热热的早餐可以吃了。

 

最近妞妈很care妞和嘟的互动模式，嘟每次都会去抢妞的东西，我自己没怎么在乎，包括嘟和悠在一起，嘟也会抢悠，但悠以前是不在乎重新拿一个，现在呢是只要哥哥靠近就开始尖叫、哭，吸引妈妈去干涉。但每次嘟拿到什么吃的，都会拿一半去跟妹妹分享。所以我就觉得没什么，孩子自有他们的相处方式。就像嘟跟力轩在一起，他就会屁颠屁颠得跟在力轩后头学样。但是嘟跟果果在一起，就是果果做小跟班。每两个孩子的相处模式都不太一样。但是妞妈最近很焦虑这个问题，觉得妞的感情受到伤害了，也觉得这样似乎导致妞在群体里一直处于被动弱势的状态。她希望双方家长一起来调整，当然主要是我们家得调整，我就不能不正面回应了。可是，当这样的时候，我发现在其还是很难心平气和的接受。我一方面开始心里觉得不舒服，一方面又把眼睛盯着嘟，仿佛一直在跳他的毛病。我不舒服表明我自己是个不自信的人，很难接受别人的负面意见；我老盯着嘟的时候，我很难在营造一个品红的温暖的氛围。我得先把自己的情绪冷静下来，再用爱的方式来处理。我发现自己这次培训后最大的转变就是脾气特别好，不管孩子怎么样我都没脾气了，但显然今天我有一点点失控。所以我得让自己冷静下来。我自己和孩子都是最好的，别人这样与我沟通也是真正的把我当朋友。再来处理问题。

 

其实我自己也是会在意别人带来的一些不良示范。比如嘟今天就会拿棒子打沙发，用大力关冰箱门，妹妹用球拍敲打墙壁。我们一直以来是很少有这样的行为。我一直跟孩子说的就是，万事万物都有生命，太阳大地大树雨云蜜蜂蚕宝宝都会送礼物给我们，我们要以感恩的心来接受，来享用。当别人蹂躏我做的小马的时候，嘟也会告诉别人，小马会痛，不可以。可是，他们还是很容易去模仿一些负面的行为。孩子，是个完全的感官体啊！

 

另外一点，回来半个月了，虽然我天天以身作则的身体力行，但是我们都没有进行过任何的艺术活动，蜂蜡、湿水彩、偶戏，什么都没有，甚至连手指谣都很少，唯一有的就是每天午睡前的《睡美人》和晚上睡前的《鞋匠与小精灵》的故事。我还得花心思怎么做。不过天气冷在家宅，可能还是比较利于实施的。

 

妈妈进步的空间还很大啊！

是天冷的缘故吗，最近兴趣浓浓，总想每天都做好吃的，喂饱家里两只小猪。

 

早上起床，先给妹妹泡了牛奶，封了这只小猪的嘴，然后就开始安安心心地做pissa--妈妈在床上睁着眼无聊时想出来的中式皮萨，嘟一听说妈妈要做皮萨，兴奋得赶紧也穿上围裙要来帮忙。小家伙原本不爱吃皮萨，上星期和力轩一起去吃了桂香姐烤得好吃的皮萨，竟然就爱上了。我们两个就摩拳擦掌啊！结果，卖相和味道竟然都真得不错，嘟吃了好几块，一个劲的担心不够吃。妹妹一开始不知道是什么的家伙，死活不肯吃，软硬兼施，应然她吃了一口，结果就不肯给妈妈吃了！

 

贴个简单的做法吧：

---鸡蛋打匀，加入面粉，加一点水，和面团，和到软硬合适不粘手，擀成薄饼状

---肉末提前用姜丝、料酒、盐老好，翻炒到七八分熟

---肉末、罐头鲔鱼加到面饼上，用擀面杖轻轻地固定在面饼上

---热锅下油，油烧热，转小火，下面饼，小火慢煎，同时把番茄丁、洋葱丁、西葫芦丁撒到饼上（当然，用烤箱是最方便效果也是最好的，可是家里还没屯呢）

---调味，我做了两种口味的，一边加了cheese条，一边加了一点点火锅料理的酱油（两种口味俩孩子都很喜欢）

---等到面饼差不多煎到金黄，快速的翻一面再翻回来，目的是让蔬菜丁可以固定到面饼上

---最后，起锅，大功告成，嘟要求切成蛋糕形状，咱就照办了

 

配着新买的蝴蝶花的奶茶杯和豆浆，吃着热腾腾的自创皮萨，还真是不赖呢！

 

两个小时过后，妈妈肚子饿了（因为皮萨被抢光光，妈妈只吃到一小片），所以妈妈决定煎南瓜饼吃。南瓜饼是昨天做好的，几分钟就搞定了，外脆内糯，妈妈吃了两个，两宝一人一个，嘟一边吃一边唱起了“南瓜饼真好的”的歌。。。

 

一点钟的时候，力轩他们来了，不想喊外卖，所以妈妈就煮个还算拿手的番茄肉酱意大利面。

做法也很简单：

---意大利面、空心粉煮软备用（欧尚有一款西班牙产的意大利字母面，小小的很适合孩子吃。怕不够吃，我又加了些台湾cosco买的有机空心粉。没想到孩子们都抢空心粉吃）

---起油锅，下番茄丁、洋葱丁、西葫芦丁炒熟，加炒好的肉末、罐头鲔鱼一起翻炒，再加适量番茄酱、淡奶油、黑胡椒粉调味

---把意大利面、空心粉捞出沥干，加到炒好的肉酱里，拌匀，起锅，好吃的意大利面就做好啦！

 

配了一个牛肉萝卜汤，午餐就丰盛又美味啦！

 

吃完午餐，觉得天气真是冷得可以啊，所以又煮了个热豆浆喝。用新买的奶茶杯，真是很有感觉。这个杯子买得好喜欢哦！

 

傍晚，妞他们终于姗姗来迟，重点是带来了酒酿，妈妈的最爱。听说可以丰胸哦！

妈妈又煮了一个酒酿鸡头米南瓜小圆子汤，这个做法实在是太简单了，就不详细写了。可是，实在是很好吃哦，酒酿的香、配上鸡头米的清香、再配上小圆子的软Q,让台湾来的从没吃过酒酿的芯卉吃得连连感叹哦！

 

晚餐就很简单了，早上熬的五谷粥，原本想搅拌成糊状加炼乳吃的，没空搞，晚上就将就吃了。不过还是很垃圾地又叫了外卖，盐酥鸡、花枝丸、薯条、金橘茶，呵呵，偶尔为止吧！

 

就这样，吃了一整天，从早到晚，嘴巴没停过。冬天，就这么养着吧！

 

可是今天又没给老公准备早餐，心里非常的内疚啊！老公只能一早空着肚子出去买面包吃，内心十分的不忍。明儿个是不是应该考虑早点起床呢。可是一起床，两小猪就会跟着醒，真是左右为难。

 

老公今晚公司组织看电影，难得有活动，挺好的。虽然他总想一下班就回家。我们这个家，对他来讲就是一个最温暖的地方吧！

天气真得很差，突然冬天就来了。我们就这样，突然就宅在家了，冷得哪都不想去。嘟天天在问，妈妈，冬天的时候是不是就会下雪，小孩子的心情是多么的期待，做妈妈的却在暗暗地祈祷，老天爷阿，千万不要下雪，再一下雪，我们就真得哪都去不成了。

 

既然都宅了，心也定下来了，不像之前，每天早上都匆匆忙忙，打仗似的，跟在孩子后头鬼哭狼嚎的催促，现在可以嘟嘟悠悠的，闲闲散散的，反正是什么计划都没有了，就慢慢地过一点是一点，随信所致，想到什么就做什么，反倒也有以外的收获。比如，妈妈今天就兴致所至，想要做南瓜小圆子和南瓜饼，前天试过一下，用炸的，样貌不太端庄，但口感真是出乎意料的好。今天更有了点经验了，知道不要加水，糯米粉要加到足够多，结果就揉出了很像那么回事的面团来了。煮了鸡头米南瓜圆子酒酿汤，白色的鸡头米映衬着黄色的晶莹剔透的南瓜圆子，分外的诱人，连嘟都忍不住一再的感叹：妈妈，这个南瓜圆子好漂亮啊！又做了南瓜饼，用小火煎至外脆内糯，口感真是不输在餐厅吃到的。妈妈对自己的手艺越来越有信心了，看来，屯一台烤箱已是指日可待了。

 

喝着热热的酒酿汤，妈妈忍不住自鸣得意，说：妈妈真是越来越聪明了对不对啊？嘟立刻一个劲的点头。我又逗他：那你有没有越来越聪明呢？嘟说：有啊？继续反问我：那你老公有没有越来越聪明呢？我说：不知道啊？你觉得呢？嘟说：没有吧！--那是越来越笨了吗？--嘟说：对啊！--呵呵，爸爸听了估计是要晕过去的。

 

心里想着要加倍的疼老公，可是爱心便当只做了一个星期，就碰到天气冷到我只想在被窝里睡懒觉，心里很内疚，要怎么发奋图强呢？

 

上个星期，嘟一个人跟着妞妈他们去晓晓家，小妹无聊得到处粘着我，啥也干不成，我又深深体会了一次生两个比生一个好。

 

这段时间，力轩在苏州，嘟有了一个非常好的玩伴，力轩是一个很会玩很会high的孩子，正好可以和嘟的个性很好的融合，只是月底他们就要回去，我们又要为玩伴愁。一天一天，大家都上学了，我们的伴在哪里？妈妈忍不住的担忧。力轩走的路和我为嘟选择的路差异这么大，我们都这么坚定地坚持自己的路，只是大家都很辛苦，未来，有多少事我可以主宰的？作为妈妈，我心里越来越放松，越来越知道自己要的，越来越有一个好脾气对待孩子，越来越可以什么都不要只为了身边爱的人，可是，未来，我还是没有把握。

 

有时候，我在想，我这样什么都不想、什么都不关心、避世般的活着，到底对不对？有时候想想，人生，什么是最重要的，不就是跟自己最爱的人，好好地过，给孩子给老公最好的日子最好的生活，日日是好日，这样的好日子，我努力的营造着，滋养家人，反过来，家人又滋养了我。在这样快节奏的城市里，我们过着自己慢节奏的日子，似乎也真得很不错。人生一世，沧海一粟，几百几千年后来看看，我们在的这段日子，不就如白驹过隙，有什么事放不下的，有什么是过不去的，有什么是一定要的，无非是跟自己最爱的人在一起好好地过。这就是幸福吧！

昨天同学聚会，原本只想露一小面，不知不觉就参与了全过程。心里觉得也挺好的。晚上，一群女人聊到了快两点，想想，多久没这样和朋友聊天了，没有老公没有孩子的羁绊，多久没这样给自己放一个小假了。有时候，真地想要抛开一切。

 

明天，真的又要抛开一切，去成都，可是，心里确实十分的放不下，跟老公说：我真是放不下阿，放不下孩子，放不下你，放不下爸妈。老公就反讽我这不昨天才独自逍遥。我知道他也放不下我，从来不会甜一点暖一点，别人要花多少的悟性来体会？

 

或许是最后一次了吧，不知道，人生，很多时候不需要规划。

 

今天在太湖边，采了一把野花，又有徐康的一束芦苇，回到家，插在瓶子里，竟是异样的风情万种，质朴的美，我喜欢而向往的美。

再过半小时，我们的闹钟定在了四点半，凌晨四点半，要去搭飞机，去台湾。磨磨蹭蹭，拾拾掇掇，十二点半才睡下，但心里有了事，就怎样也睡不踏实，一直在浅眠徘徊，直到两点半左右，听到嘟在问：“我们是现在要去台湾了吗？”起身安抚他，就再也睡不着了。失眠，这个无奈无聊的事情，就这样铁定跟我粘上了。这是不是岁月送给我的礼物？

 

岁月送了太多的礼物给我，家庭、老公、孩子，消瘦、皱纹、丰满不起来的胸部，不一样的心态，不再是非黑即白的价值观，岁月还让我起了心想要开始吃素。一直叫着嚷着要开始吃素，为了家人的健康，为了子孙后代的地球，可是却一直是有心无力，这会决定一定要开始好好了解，如何合理的搭配，如何烹制美味的素食。老公在边上抗议，可是我知道最后他一定会无条件的支持我。当你常常奇思异想的时候，有一个人在边上陪着你的胡搅蛮缠，就是一种幸福。

 

白天见了一个朋友，是一样对孩子用心的妈妈，或许比我还用心吧。曾经我们走在一样的路上，可是一年过后，发现我们已经背道而驰了，她们在主流教育的路上快步前进，我在非主流的路上蹒跚摸索，但殊途同归吧，我想我们的孩子都会很好，因为他们都有很好的父母。

 

闹钟响了，听到老公起床的声音，关机，准备出发！

马上要去成都半个月，心下非常地放不下。嘟还好，虽然很粘，虽然事事要妈妈亲力亲为，可是，毕竟大了，懂了，知道妈妈要去哪里，会回来。可是妹妹那么小，重点是还没断奶成功，要怎么面对妈妈突然那么久的离开呢？我今天跟她讲，妹妹，我们从明天开始就不吃奶了哦？她就使劲地点头，从脸朝天一路点下来，点到头快着地。小日本式的点头，妹妹式的点头。可是，她心里懂什么呢？

 

放不下阿，放不下。。。

 

嘟一直关心，妈妈，你走了以后，我和妹妹怎么办呢？我就说，外公外婆回来照顾你们啊！那爸爸呢？爸爸下班就回来了啊！那爸爸下班回来外公外婆呢？外公外婆也在啊！一遍一遍的重复，他心底里要确定他们会有人照顾好。孩子都是关心这些最根本的生计问题。然后，买了个海龟灯给嘟，他就一直说，等爸爸上班，妈妈去成都，妹妹害怕，我就给她点海龟灯。他哪里搞得明白需要点灯的时候爸爸早回来了。

 

前天记录了嘟似乎进入了数学敏感期，爱上数字了。这几天又发现他的几何感也来了。会问我：三角形有几个角？正方形？圆形？然后，也喜欢字母，拼音字母，喜欢韵律节奏感。他的节奏感真得很不错，很爱自编一些顺口溜挂在嘴上。小时候买的一些123动物歌谣、台语拼音的书，现在都用上了。晚上爸爸陪他念了一会儿拼音，他兴奋的，洗澡的时候还在不停地念：央--田中央的央，衣--衣服的衣，然后就自己发挥，妹--小妹的妹。。。

 

嘟最近一阵都很爱幻想上班的事，开口闭口就是我公司、我同事，我是八点钟上班、七点钟下班，我今天不在家吃饭，我们公司要烤葫芦。很爱我陪着他一路编公司的故事。

嘟--大狮子的爸爸是打我的车去上班的。

妈妈--哦。他跟你一个公司吗？

嘟--是的。还有大狮子的宝宝和达达都是跟我一个公司的。

妈妈--哦。大狮子的宝宝不是小baby吗？

嘟--大狮子的宝宝已经长大了，他已经八岁了！

妈妈--哦。

嘟--我们公司都是我给他们煮饭的。

妈妈--哦。那你都煮什么啊？

嘟--炒饭啊！

妈妈--都放些什么啊？

嘟--放罐头鱼啊、火腿肠阿、红萝卜阿什么的！

妈妈--哦。

嘟--我们公司中间还有一个游乐区。还有一个家乐福呢。

每次都是这样的对话，不着边际，但嘟非常的喜欢。这个是不是表示他对爸爸越来越感兴趣，有着崇拜的情愫呢？

 

跟妹妹在一起，让我充分的享受了孩子对周遭事物的探索。今天，我们站在一个自动扶梯旁，妹妹就牵着我的手，走上前，又退后，在走上前，又退后。非常的向往，又有一点害怕。之前，她想要走近下行下来的扶梯，被我制止过，显然这样的制止对她产生了作用。他不再处于完全无畏无惧的状态了。然后，她的手不小心碰倒了扶梯的扶手，扶手在转动，真得她手麻麻的。她一惊，然后就笑开了，觉得非常有趣。又轻轻的去碰扶手，然后再赶紧把手缩回来。不停的试探。我等她试探够了，牵着她，走近扶梯，她显然又想往后退，我把她拉上了扶梯。我们就顺着扶梯往下了。妹妹看着扶梯，看看下面，再看看上面，就笑了，非常得开心。接下来我们就上上下下的不停地享受扶梯。每次，让她调个头，她都以为不给她做了，立马就犟着赖到地上不肯走。妹妹很牛，每次不顺她意了，她就二话不说立马往地上一躺，是躺哦还不是坐呢，可会赖皮了。

 

常常碰到别的妈妈会说，你一个人带两个孩子很辛苦吧，我带一个就烦死了。我从来不会对这孩子说，我带他烦死了。虽然真的一个人带他们两个很累很辛苦完全没有自由，可是我还是觉得很幸福，感谢我可以陪伴我的孩子。

呵呵，嘟的那根数字的筋终于通了。就像华德福和蒙氏都强调的，孩子内在有一个精神种子，慢慢地在按照他自己的成长规律成熟，真的，嘟对数字的理解终于成熟了，按照他自己的过程，一点都急不得。

 

以前，嘟数数都是1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、15、17、16、20！然后，数东西，比如说有五个，他会一边点一边数：1、2、3、4、5、6、7，7个！可是，最近，就发现他看书的时候很爱盯着数字，1到10以内的数字都认识了，然后很爱盯着数，1-10都确定会数了，而且很爱分类数。比如看那本《我不知道我是谁》，他就会说，我来数数有几个兔子站着，有几个兔子钻到地下去了，有几个兔子抱在一起。这样一本纯故事的书，孩子也能发现数学。所以，数学真的不是坐在课堂里学的。他自己在体会数字的乐趣了。这个感觉对他来讲是很美好的吧！

 

关于《倾听孩子》这本书，虽然薄薄的，但真是一本非常好的书。以前初次看的时候，妹还没出生，嘟还处于无忧无虑的状态，我看了很没感觉。但现在，嘟出现了很多状况，再来看这本书，发现真得非常切中要点非常实用。比如说，这次让嘟自己穿裤子。嘟只会尿完尿自己把裤子拉上来，但不会自己穿，可能是觉得自己穿得不好吧，最近对自己穿裤子非常的抵触，每次要穿的时候，都一个劲的要哭要哼唧要妈妈帮他穿，我就采用了书里的方法。倾听他，表示理解他的感受，成长是很伤心的一件事，让他充分的哭出来，每次都一而再的教他怎么穿，但是绝不帮他穿。这样，持续了一两个星期，或许更久，状况都没有改善。有一个周末的早上，他尿完尿又哼唧，我坚持不帮他穿，他就开始坐在地上哭，我在边上陪了他一会儿，他没有停下来的表示。因为要煮早饭，我就告诉他，想哭就多哭一会儿，妈妈在厨房，哭完来找妈妈。然后我就走开了。（这个环节可能不太对，应该是要一直陪着他的吧。）他就一直哭，哭了半个小时不止吧，他爸听不下去了，帮他穿了。然后小人儿走到了厨房，在我身后，要求我帮他脱了帮他重新再穿一次。我不同意。我陪着他来到客厅，抱着他，他就又哭了很久，这次我是很专心地听他，又哭了二十分钟左右吧，然后，他就好了。不哭了。也没再要求重新穿。可是，从这天以后，他就都自己穿了，每次都很爽快地毫不哼唧就自己穿了。这个过程真是值得我好好想想。首先，他心里有恐惧感，对成长的恐惧，对妈妈不愿意帮他做事妈妈是不是不爱他的恐惧，他需要发泄出来，然后，那天算是一个契机，发泄出来了。其次，为什么在穿好以后还要再要求我脱了穿，我感觉就像《养育男孩》那本书里讲的，男孩子需要非常明确的规则，而且是固定的不变的规则，这样的规则是孩子安全感的保障，他需要我来再做一边，应该是要挑战我的规则吧，潜意识里也是需要在体会一次我的不变的规则，因为爸爸改变了规则会让他感觉到不安全，所以他要再体验一次不变的规则，再增强一下安全感。是这样吧。也或许是，规则是我定的，他需要我来破坏规则，我跟规则作直接的联结？

 

这几天，嘟的状态越来越好了。归功于他爸放了三天假，陪了他很多时间，包括很多游戏倾听。当然，妈妈这几天虽然很忙很累，心态也保持得很好，没有朝他发飙，全身心地在欣赏着他。孩子，真的是用他的身体在感受环境。今晚，爸爸没回来吃晚饭，妹妹七点就睡了，我们娘儿俩躺在床上说了会儿话，他让我躺着，他做推土机，推着我打滚儿。然后我推他。然后，怕吵醒妹妹，我们又去沙发上讲故事，讲了一个多小时。我突然意识到，自从妹妹出生后，我们两个这样很亲密放松的相处的时间是很少的，（包括我和老公）难怪他会焦虑没安全感。然后我们俩静静的讲故事说话，我就看着嘟澄澈明亮愉快的眼睛，心里不住的感慨阿。孩子，真的是天使。可是，忧伤恐惧这些因素会让他们变了个样。妈妈，要怎么修行修为，尽可能少得带给孩子伤痕呢！

 

下周二就要去成都，可是妹妹短不了奶，奶瘾非常得重。我很不放心她。妹妹现在是安全感非常好的孩子，如果我突然离开突然断奶，会有伤痕吗？

 

 

外婆回家了，妈妈又要一个人带两宝，每天从早忙到晚，弄他们睡觉后自己也累得呼呼，都没空上网了。但还是要抓紧时间记录一下，俩孩子都飞快的长呢。

 

妹妹处于她的行走敏感期，非常的明显。到处走，不停地走，哪儿不平走哪儿，最喜欢走楼梯，走台阶，牵着妈妈的手，或者自己爬着上，上楼是右手右脚先跨上，再左手左脚膝盖跪着上，可是这样子复杂的动作妹妹做得很协调，爬得飞快，很像一只蜘蛛；下楼呢，很谨慎，是慢慢地站到楼梯边，蹲下来，一屁股坐在楼梯上，是用屁股下的。

 

老二了，妈妈有经验了，心又放松了，发现孩子的每个敏感期的阶段真的都很明显。

 

妹妹还很爱模仿。洗澡的时候，妈妈一手摁一下沐浴乳，然后往她身上搓搓，她就也伸出一手碰一下沐浴乳的喷嘴，然后两手在自己胸前搓搓；碰一下，搓一搓，不停的重复，二三十次，重复的体验了几天；今天，妈妈拿起花露水，拧开盖子，网澡盆里到了一下，妹妹就嗷嗷叫着也要拿。递给她了，她拿起瓶子，象征性得拧一下盖子（还不会拧），然后把盖子放在妈妈的手心，把瓶子凑到澡盆上方，倒一下，再拿盖子，拧盖子；然后，再把盖子放到妈妈的手心，倒一下。。。不停的重复体验，不下二三十次，非常的专注，直到最后体验够了。开始把瓶子伸到水里，要一下，拿起来敲一下地面，听听清脆的声音，再敲一下妈妈的腿，发现没有声音；再放到水里舀水，敲地面，重复的体验。。。

 

看着妹妹玩，我心里就会觉得当时嘟小的时候我到底做了多少阻碍他的事啊，要反思，要改进。

 

妹妹似乎也在经历她的空间敏感期。吃饭的时候，她很喜欢把饭稀饭菜，一把一把抓着扔到地上，虽然不像阻碍她，但妈妈很难接受浪费，还是忍不住地会念。要给她准备些可以扔的。（ps：肚子饿的时候，妹妹已经可以自己用勺子吃稀饭吃得很好了，泼到外面的很少。）洗澡的时候，我会帮他把淋浴龙头开一点点水，妹妹就喜欢用套杯去接水，然后倒出来，或者从这个套杯倒到那个套杯，体验空间感。

 

妹妹很会察言观色，是不是女生这方面就是比较敏感。哥哥碰了他，其实很多时候是还没碰到，她会大哭，一边哭一边眯着眼睛看大人有没有在看她，会告状。对于有些事情，妈妈曾经阻止过的，比如电梯里的警报按钮，她想按的时候会先看妈妈，如果妈妈面无表情，她就维持不动；如果妈妈朝她笑，她才继续使坏。

 

哥哥似乎开始经历他的数字字母敏感期，最近对这些开始表现出较浓厚的兴趣，因为我从来都没有刻意的让他了解数字，可是他最近很爱伸出十个手指头问这是几，然后收回两个大拇哥这是几，一路问下去直到零。爱问一楼上面是几楼，二楼上面呢，直到二十楼上面，是蓝蓝的天空，蓝蓝的天空上面是浩瀚的宇宙，浩瀚的宇宙上面是无穷无际。问完这些，心满意足。爸爸教了他台湾拼音的T，他就会用各种材料去拼，一边拼一边说“西，西瓜的西”。

 

今天爸爸休息，哥哥缠着爸爸玩了一整天，开心得不得了。最近他很爱说什么打你、吃了你这类的话，玩得高兴了，也会跟爸爸说，我要吃了你。我很高兴看到这样，说明他对爸爸也产生安全感了，才会有这样试探性的语言和行为。三岁了，是从妈妈走向爸爸的关键阶段，希望我们俩能帮他过渡好。最近爸爸在嘟身上也花了不少心思，在使用游戏倾听的方式，希望这可以更好的拉近父子的关系，也希望可以帮助爸爸得到一些身心的放松。呵呵，爸爸什么时候可以跟儿子跌打滚爬到一起才是最佳的状态。

 

嘟还是那么粘人，妈妈有时候会感到闷得喘不过气，是先天特质还是安全感不够，天晓得。但妈妈的修为不够，在他哼哼唧唧的时候还是会忍不住大光其火，总是朝前迈两步又往后退一步，要不停的反思修行阿!是不是三岁了，要迈向独立，离开妈妈，内心不断的挣扎，才更粘人呢？哎，找理由吧！

 

幼儿园，送还是不送，还在挣扎。送哪个，真是挑不出好的。三之三有够烂，新洲进不去人也太多了，欧洲城感觉不太好，南师大再考虑一下吧。真的很难。老爸训我，幼儿园不就随便送送嘛，孩子总要迈向社会的，别人家不都这样过来的。在我看来，幼儿园偏偏是比大学还重要，是他出生后第一次独立的迈向社会，以他幼小的心灵和体格去抗衡成人，我不保护他谁来保护他呢？好难啊！我心向往的巴学园、华德福，为何都如此遥远？

 

昨晚，难得两宝睡得早，看了一部老片子，看到快一点，细细弄弄睡下一点多，然后听到妹妹哼唧了一下又睡着了，两点半左右嘟醒了，说睡醒了要出去了，陪他到客厅，十分钟后听到妹妹也醒了，也抱到客厅，抱着妹妹搂着哥哥，在客厅昏昏沉沉。不知道过了多久，可能一个小时吧，我睡得迷迷糊糊，听到哥哥说，回房间了。三个人回房间继续睡。五点多吧，每每醒了吃了个奶。六点半，哥哥又醒了，说睡醒了，要起床了。我牵着他，拿了一条被子。哥哥自己看书，我在客厅的沙发上半睡半醒，直到七点半，哥哥说，肚子饿了。起来，找吃的，陪他吃。八点多，爸爸起床了，妈妈缩回房间补觉。这就是我的生活，不十分有趣但很充实。

 

今天，我们在独墅湖边走，我牵着妹妹走，嘟在挥舞着柳条玩，爸爸在盯着两宝拍照，我当下心里漾起的那个幸福啊，觉得人生真是美好的不行了。

 

 

曾经有人说过，如果有人不想生孩子，只要看看翁小妹就好，就知道做妈妈是多幸福的事。呵呵，翁小妹就是状态这么好的小孩，不用妈妈操心或者担心的小孩。

 

小妹会走路了，差不多从十二个月半开始吧，就彻底会走路了，从此开始了她更广阔的探险生涯。从这个房间到那个房间，无拘无束，常常就找不到她的踪影了，然后你会发现她可能在书房认真的翻着某本书，或者在儿童房玩积木。她会专注地做自己的事，坐完，站起来，继续探险。只是现在，再也看不到她俩手拿两个东西在地上一边滑行一边爬的样子了。真是粉可爱。

 

小妹昨天发烧了，40度。真的是老二照猪养，妈妈一点都没心慌，盘算着或许是要发玫瑰疹了吧，坚持不吃药，洗了两次澡，脚底贴了柠檬片，降热贴和冰枕很抵触没用成，烧了一天，精神很差，食欲不好。晚上吃了一晚上的奶，烧渐渐地就退了，到今天再量，降到38度了。但是没发疹子。今天一天精神还是不好，把外婆累坏了。明天应该就好了。

 

中医院开设了冬病夏治，今天带嘟去看了，贴了药，说要连续三次，坚持三年，对改善过敏体质很有帮助。试试吧。医生的态度很好，赞一个！

 

晚上，嘟把扫帚簸箕拿了，随手扔在地上。我让他去放好，他嘻嘻哈哈就是不去，这边跑那边躲就是不放。我是铁了心要给他立规矩，一开始坚持着态度“温和而坚定”，后来有点火大了，把他拖回去，他一开始还闹着，看我真生气了，就开始哭哭唧唧，说我把他弄痛了，让我给他贴透明胶。试探我呢。贴完，还说痛，说两只手痛地没力气去放。我说好吧，你痛完就去放好，然后洗澡，然后睡觉。他就指着钟说要到十点钟才放。ok,没问题，什么时候放都可以，但放完才洗澡睡觉，还有，十点钟的时候爸爸妈妈可能都睡了，你就得一个人在这边了。嘟说：那我等下睡哪呢？睡小床啊，放好扫帚洗好澡自己睡小床。就是给你磨磨唧唧不动弹，妈妈心想，那我们就来撑。那你慢慢放，妈妈先去陪妹妹睡觉了。不作声。妈妈进了房间陪妹妹睡觉。两分钟以后，房门打开，嘟跑进来，大声说：妈妈我手已经不痛了，我已经放好了！好吧，斗智斗勇一个回合结束。

 

最近想着要给嘟立规矩了，一样一样慢慢来，提出来的就要坚持执行。吃饭半小时，时间到就下来，吃不完不可以吃任何零食除了喝水；东西没收好，不可以出门；其他的还没想好，慢慢来。对我这个从小生活在过渡宽松的环境中的妈妈，从小没有规矩的妈妈来说，执行规则也是非常有考验的一件事。所以，慢慢来吧！

 

 

 

 

有个朋友，每次见面，80%的时间都是在抱怨她的那个老公。事无巨细，什么都抱怨。抱怨她老公吝啬，抱怨她老公凡事不听她的想法，抱怨她老公夏天不换衣服，抱怨她老公侵占她那部分的书柜，抱怨她老公回到家只有那台电脑，完全没有她和儿子。最后，恨恨地抱怨她老公每次只给她200元生活费，然后每次花钱超过50元就要事先申请（跟我一样，她也是一个没有收入看脸吃饭的全职太太）。

 

每次听完，我都暗暗的庆幸，自己嫁了一个好老公。我没好意思告诉她我老公每次给我多少生活费，对她来讲几乎是天文数字了吧。而且我每次想花就花，没钱了一个电话卡里的数字又升了起来。虽然我老公自己是很省的人，但我知道，我要什么，他都会满足我，当然我不会提什么过分的要求。

 

我暗暗地叹气，我们真是殊途同归啊！她的老公为了不让她花钱，给了她一堆的限制，结果两人两厢生怨；我的老公不限制我花钱，但我体恤老公赚钱的辛苦，我也不花钱，我们俩甜蜜恩爱。

 

她天天在想着她的老公，想着她那些恨恨的事，心头越发气愤难平；我天天想着我的老公，想着他工作辛苦、压力很大，想着怎么样让他吃得好，回到家舒适而温馨，怎么样让他体会到做父亲的幸福，我们一家人在一起非常得开心。

 

我见过她老公，绝对不是那种一眼看起来就很烂的人。我去过她的家，想象不出来一个每天还有四小时阿姨来打扫的家会是那么的凌乱不堪。我听过她说，因为她老公不了解她的辛苦，不愿意花钱请阿姨，她是通过不停的抱怨不停的抱怨才争取来的福利。是的，虽然我也是一个女人，我却全然不同情她的处境，如果我是她的老公，我也会很冷很冰回到家兴趣缺缺三缄其口。

 

我一直相信，"我"是一切的根本，"我"改变了一切才会改变，"我"温柔了一切才会温柔，"我"善良了一切才会善良。我告诉她我的想法，但是很难，她说，无力改变。好吧，那你就继续现在这样的日子。

 

这几天跟另一个朋友讨论生的必要，我曾经是一个极端的悲观主义者，在我遇到我老公之前，我都一直不知道人为什么要活着，曾经坚信活着是一种痛苦，是没有必要的，希望某一天可以结束这一切。但是我遇到了我的老公，后来，我们有了可爱的一双儿女，我现在内心只有感谢生命，感谢我的存在，可以跟我的老公和孩子共渡。人生，真的是很美好。

 

什么样的人生，是我们自己可以掌控的，不是金钱财富，而是存在的状态。

 

感谢我的老公。我很幸福。 

 

这段时间，我和我的嘟，走过了非常艰难的一段过程。或许还是会有反复，但是，我知道，最难的已经过去了，而我们，已经找到了最佳的相处模式，我的孩子，他现在对我深深的信任，在任何时候，我都会爱着他，陪伴着他。

 

守护天使，这些天，我突然意识到，父母，就是孩子在这个世上的守护天使。在他们成长的过程中，在他们还是那么的弱小娇嫩的时候，父母的无条件的爱，是对孩子最好的守护。

 

我愿意，就这样，守护着我们两个宝贝。而他们，自由的哭自在的笑，就是对我最好的回应。

 

这几天，我尝试了《倾听孩子》里面游戏倾听的方式，效果几乎可以说是立竿见影的，当嘟一再的一再的确认我对他的爱，一次一次相信我会无条件的爱他，他的信心他的快乐他的安全感，一点一点都回来了。他不再粘着我那么紧了，他不再醒来就大哭不止，他不再出门就要抱抱，他不再无聊的无所事事。所有的事，真的都是多米诺的骨牌，当我好起来的时候，他的一切也都好起来了。我的那个快乐的孩子，又回来了。

 

每天，我们俩聊天，他就会编很多的故事，无尽的创意。每天，不停的“为什么”，三岁，真的是一个万事为什么的年龄。每天睡前，我都讲三只山羊嘎啦嘎啦的故事，即使他还没听完就睡着了，我也会轻轻的拍着他把故事讲完，让我的故事温暖地陪伴着他进入梦乡。

 

嘟慢慢地教会了我怎么做一个好母亲，甚至，也是孩子教会了我怎么做一个好妻子。

 

而悠悠，在我这样的驾轻就熟的妈妈爱抚养下，真是茁壮健康的成长着。我感受着悠的一切需求，她的快乐，她的敏感，她的无尽探索，我放松的心给了她成长最好的养分。

 

悠会走路了，每天从这个房间走到那个房间，不停地走，这边翻翻、那边打打，然后继续探索，完全的享受着行走的快乐。

 

终于搬完家了！

 

看了半年的房，卖房买房，一切，终于尘埃落定，我们拥有了心目中最理想的房子。十七楼，我的新家。嘟第一次上来，就着主卧的窗户，望着窗外碧蓝的游泳池，都会情不自禁的唱：十七楼好，十七楼好，十七楼看得到游泳池！小的看得到，大的看得到，十七楼两个游泳池都看得到！

 

十七楼，没有了那么多成群的蚊子；十七楼，抹布毛巾每天都是干干的；十七楼，风从这个房间游走到那个房间；十七楼，我们吃饭终于不用开灯。呵呵，其实我们原本也很爱我们那个二楼的家，只是，真的我们现在更爱我们自己的这个十七楼的家。嘟每次都说，我们回我们十七楼的家吧！

 

十七楼的家，嘟在电梯里按不到17那个按钮。可是这丝毫不影响我们对十七楼的爱。

 

十七楼，妹妹可以在电梯里不停的摁不停的摁，有那么长的时间可以给她胡作非为。

 

十七楼，我们有个一个大大的主卧，我们终于可以放得下两张床，两张大大的床，嘟可以睡在他自己的小床，只是要求

：妈妈每天陪他一小会儿。

 

十七楼，我们终于可以有一个房间，什么都不放，等着我慢慢地想慢慢地想，慢慢地去为我的孩子填充最美好的童年。

 

十七楼，我们终于可以有一个大大的书架，放下爸爸的妈妈的孩子的书，横着放竖着放怎么放都不会担心放不下，怎么放都坦荡的知道我还可以有足够的空间可以添加我喜欢的书；我们可以有一张大大的书桌，两个人可以宽敞的一起度过睡前的时光。

 

十七楼，我终于可以给妈妈一个独立的房间，一张独立的床，一个独立的床头柜，想放什么就放什么。

 

我一直觉得自己是物质欲望比较淡的人，外在的物质的东西都可以尽可能减少，虽然常常看房，但多是出于投资的想法；只是现在，拥有了一个这样的心仪的居所，或许在有钱人眼里是不屑一顾的，但我真是明白了为什么很多人努力赚钱就是要挣一个豪宅出来。特别是昨天去了朋友家，九十多个平方，小尚且不说，真的，在我眼睛所及的空间，没有一处不是凌乱不堪，在那样一个促狭的空间里，我十二万分的庆幸我有一个十七楼的宽敞的整洁的居所。

 

就这样，我们住进了十七楼，没有鞭炮，没有搬家公司，没有择个吉日，没有有的没的的一堆仪式，我们从二楼搬到了十七楼。开始了我们的幸福生活。

 

生活，真的很美好！

世界上，到底是父母爱孩子多，还是孩子爱父母多呢？当我们付出爱的时候，收获的是更多吧！都说，只有孩子，才是真正的无条件的爱着他的父母，真的是这样啊！

今天，嘟玩水的时候，不听我们的劝阻，（虽然尽可能给孩子自由，但对于浪费水，我们实在是很难接受，毕竟地球只有一个）嘟爸生气地阻止了他。（凭良心讲，在与孩子互动的过程中，嘟爸是很少生气的。当然，本身的互动机会也比较少。）嘟爸可能还在生气呢，拉不下脸来，结果嘟，又露出他纯真无瑕的笑容，叫爸爸吃饭，而且还主动给爸爸剥了荔枝，端给爸爸吃。我十分的感叹阿。我们做父母的，真要静下心来，好好的体会孩子的爱。天使的爱！

 

最近一直困惑，要给嘟找个理想一点的老师对孩子好一点的幼儿园，别人听了就觉得很夸张，说我对孩子太过保护了。我也觉得很奇怪，我是他的妈妈，世界上最亲的人，我不保护他，还有谁来保护他呢？

 

三岁是一个“为什么”的年龄吗？嘟现在一天到晚任何事情都要问为什么，问到妈妈只想变成隐形人。

昨天傍晚回到家，嘟和小妹已经又累又饿了，但晚饭还没煮好。嘟拿着一罐维生素软糖问我什么时候可以吃这个糖，我说，照理说饭前不能吃零食了，但现在妈妈知道你饿了，所以破例可以吃糖果。嘟又继续一派天真地问：为什么不能吃零食可以吃糖果啊？（又来了，妈妈心想，再问就不给你吃了！可见，语言真得对孩子是没有用的，还没到他的理解范畴）

 

带妹妹坐车非常累，还没有给她买宝宝椅，小家伙一个劲想往前排挤，不给她动就嗷嗷叫。爱动的小妹。两个孩子，个性真是截然不同。但妞妈每次都说悠的状态非常的好，我也这么觉得，对她非常得放心。

今天，妞和虫来家玩。家里成了儿童乐园。妈妈聊聊心理伤痕。挺好的。她们也赞我越来越放松，我说我尽可能地倾听内心的声音。

 

妞妈每次看到小妹就不由得赞叹，小妹的状态是几个孩子里最好的，我总是忍不住笑着说我也十分的满意。自由的探索，偶尔的撒娇，坚定的安全感。看着小妹玩，就是一种享受。

 

儿子这两天的状态也好起来了。他真是跟我心灵相通，我放松的时候，他就状态比较好；我一紧张焦虑，他就似乎又倒退回去。所以，说孩子是一个完全开放的感官体，真是一点都不差。说父母放松的心，是孩子心中的巴学园，也是一点都不差。我的行动力太差，但我尽可能在心态上在生活上华德福起来，用放松的心对待孩子，创造好环境让他们自由的探索自由的玩耍，妈妈勤快的不闲着，这些也都会滋养着孩子吧。一步一步来，尽可能不要焦虑吧。

 

昨天，小区里又把死掉的树换新树，我觅得了一段造型非常好的树干，忍不住就锯下来了。因为上面有很多蚂蚁和蜈蚣，所以放在草地上拿了洒水壶喷水壶抹布等一些工具，带着嘟在草地上给大树洗澡。很快，我们就吸引来了一群大小孩，他们自告奋勇的加入了，干得热火朝天，而且非常的认真专注。我看到了沉入工作的场面。可惜，不过持续了一刻钟吧，这群孩子就被大人保姆纷纷喝走了，不要弄脏衣服！有虫子会咬人！然后继续去玩滑板玩秋千。我心下感慨着，想着我的儿女是多么的幸福啊，妈妈可以给他们这样的自由去接触自然。

 

嘟嘟：我小时候有一本书叫《我爱吃糖》！

妈妈：哦，是吗？我怎么都不记得有这本书。

嘟嘟：嗯，是我小时候在商品爱苏州那家书店买的！（还真能编）

妈妈：哦，是吗？

嘟嘟：是的！我小时候很爱看这本《我爱吃糖》的书。但是我现在已经长大了，我还记得的！

论坛上硝烟四起，我一不小心卷入了一场蒙华之争。冷静之后，我决定保持沉默。我里面或许有我的心理伤痕，很多时候我是怕得罪人的；而另一方面，我发现几个倾向于华德福的妈妈在这种时候都不约而同的选择了沉默。很有趣吧，在接触了华德福之后，大家的心态都非常的好，你有你的选择你的信仰，而我，坚定地坚持我的信仰，不需要所有人的认同，不需要大肆宣扬，每个人，都有自己的过程和旅程，走到哪一步，都要看缘分。

 

这几个妈妈似乎都是理论派的高手，理论一套接一套，非常的强悍。我发现自己的记忆力和他们比真是非常的差，可是，这同时不也是一种好事，我可以放下所有的一切请听我自己内心深处的呼唤。我的灵魂让我愿意去信仰去实践去带给我的孩子，而在我一步步地了解过程中，我自己已经得到了修炼和提升，包括我和老公的关系越来越亲密无间，我大部分时间可以以真正放松的心情带孩子，这一切不都得缘于华德福？每个人喜爱一个东西，认同一种教育理念，多少都受到自己的成长轨迹和心理伤痕的影响吧，而华德福正好出动到了我的那一点，这就够了。

 

而你，愿意去实践你的蒙氏，也没什么，毕竟这也是一个博大精深，只要不被唯利是图的商人蒙事就好了。

 

我就是这样一个不严谨的人。也没什么不好。